巴黎人24小时线路检测平台介绍将人文医学巴黎人24小时线路检测平台介绍和思想政治巴黎人24小时线路检测平台介绍有机融合，坚持显性巴黎人24小时线路检测平台介绍和隐性巴黎人24小时线路检测平台介绍相统一，整体推进医学课程思政建设。 同题参见形成了有复旦巴黎人24小时线路检测平台介绍特色的“课程-教材-基地-师资-研究”五位一体的人文医学巴黎人24小时线路检测平台介绍体系。
一、在巴黎人24小时线路检测平台介绍统一领导下，推进医学课程思政体系建设 更多阅读
组织有保障，在巴黎人24小时线路检测平台介绍和巴黎人24小时线路检测平台介绍巴黎人24小时线路检测平台介绍统一领导下，推进医学课程思政体系建设，贯穿医巴黎人24小时线路检测平台介绍培养全过程。
制度有规范，梳理并下发了系列文件推进内涵建设。
顶层有设计，以人文医学课程思政体系建设为突破和抓手，推进医学整体课程思政建设。
二、以示范课建设为抓手，提升人文医学课程思政内涵建设
1. 推进人文医学课程思政示范课内涵建设。修订教学大纲，融入思政目标，推进学为中心的教学方法，增进巴黎人24小时线路检测平台介绍的价值认同和情感认同。提高育人能效。
2. 打造一套人文医学系列教材。巴黎人24小时线路检测平台介绍、法巴黎人24小时线路检测平台介绍、哲学巴黎人24小时线路检测平台介绍、历史学系等学系老师组成跨学科编写团队，出版了《医学导论》、《医学与历史》、《医学哲学》、《医患沟通临床实践》等一套9本具有复旦特色的人文医学系列教材。
3. 狠抓教案设计促进“课程思政”落地生根。立足医学学科的自身特点，提炼“思政元素”，通过案例将“思政元素”有机融入到课堂中，并编写了首本《医学课程思政示范课案例选编》。
4. 促进人文医学理论和实践的密切融合。此外将医学人文巴黎人24小时线路检测平台介绍融入临床实践教学中，与附属医院、社区卫生服务中心、科普基地等共建人文医学实践基地，促进人文医学巴黎人24小时线路检测平台介绍与医疗实践密切融合。
全面推进医学整体课程思政建设三、以人文医学巴黎人24小时线路检测平台介绍为抓手，
1. 先行先试，推进医学专业课程思政建设。事实上医巴黎人24小时线路检测平台介绍牵头编制完成上海市教委立项的医学专业课程思政教学指南，按不同学科专业的特色和优势，深度挖掘提炼专业知识体系中蕴含精神内涵。
2. 固本溯源，编写医学课程思政案例。从“四史”以及校史、院系史、学科史、专业史中提炼育人元素，编写“开学第一课”优秀案例；推进在线医学课程思政建设，编写抗疫相关教学案例，将抗疫资源转为育人资源。
3. 内外协同，促进跨学科课程思政师资队伍建设。依托综合性大学的多学科优势。推进校内、校外课程思政教学和研究团队建设。
4. 营造氛围，校园文化助力课程思政体系建设。连续举办三届“人文医学月”活动，包括人文医学名家大讲堂、课程思政教案大赛等系列活动，沉淀形成特定的校园文化特色。
